読むことを学ぶことは、子どもたちが身につける最も重要なスキルのひとつですが、最良な学習方法についての科学的知見は、いまだに議論の的となっています。歴史的に、子どもたちがどのように英語の読み方を学ぶべきかについては、「アナリティクス・フォニックス(分析フォニックス)」学習方法と、最近では「シンセティック・フォニックス(合成フォニックス)」学習方法の2つの主要な考え方があります。この2つの学習方法は、英語圏で評価されており、それぞれに長所と短所があります。この記事では、どちらか一方を擁護するのではなく、両者の違いについて詳しく解説していきます。両方の方法を組み合わせて使っている教師も多いです。